DANDO CLICK SOBRE EL ÍCONO SE PUEDE DESCARGAR:
El siguiente video es una guía de instalación:
Aquellos interesados en aprender más sobre esta herramienta pueden descargar un manual en español AQUÍ.
viernes, 18 de septiembre de 2009
Google SketchUp
Google SketchUp 7 es un programa totalmente funcional que puedes utilizar para construir, compartir y modificar modelos 3D.
DANDO CLICK SOBRE EL ÍCONO SE PUEDE DESCARGAR:
El siguiente video es una guía de instalación:
Aquellos interesados en aprender más sobre esta herramienta pueden descargar un manual en español AQUÍ.
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El siguiente video es una guía de instalación:
Aquellos interesados en aprender más sobre esta herramienta pueden descargar un manual en español AQUÍ.
Yenka
Yenka es un programa educativo que tiene gran variedad de funciones. En robótica es posible utilizar este programa para aprender a manejar secuencias, aprender a programar, conocer algunos comportamientos físicos de los objetos, probar circuitos básicos, desarrollar circuitos impresos, entre otras aplicaciones. Lo interesante de este programa es que le permite al niño experimentar no solo con aspectos relacionados con robótica, sino que incluye herramientas de matemáticas, física, química, que facilita la abstracción de los temas que les enseñan en el colegio.
Haciendo click en el siguiente ícono es posible descargar YENKA
Dando click AQUÍ pueden ingresar a la página de YENKA donde encuentran varios videos sobre cómo usar cada una de las funciones de este programa. A la hora de instalarlo, si es para uso en casa, es necesario elegir la opción "Use all producs for free", ingresar la dirección de correo electrónico y la profesión.
Haciendo click en el siguiente ícono es posible descargar YENKA
Dando click AQUÍ pueden ingresar a la página de YENKA donde encuentran varios videos sobre cómo usar cada una de las funciones de este programa. A la hora de instalarlo, si es para uso en casa, es necesario elegir la opción "Use all producs for free", ingresar la dirección de correo electrónico y la profesión.
Lego Digital Designer
Lego Digital Designer es una aplicación desarrollada por los creadores de LEGO, que permite hacer diseños en el computador con las piezas disponibles en un kit Lego. El usuario no solo puede hacer sus diseños sino que puede ver paso a paso la forma en que debe construirlo, puede explotar los objetos que realice, además de tener la posibilidad de alejar, acercar, girar, rotar su modelo para entender mejor la función de cada pieza.
En el siguiente ícono, al dar click, se puede descargar este programa:
En el siguiente ícono, al dar click, se puede descargar este programa:
AQUÍ pueden ir a la página de LEGO donde se encuentran instrucciones de uso de este programa, con algunos videos sobre las funciones y herramientas disponibles.
Visita
El tema que se está trabajando este semestre en el Club de Robótica Exploradores de Maloka es: Robótica para Atención de Emergencias. Con el fin de cotextualizar y sensibilizar a los niños y niñas en los temas relacionados con emergencias, el Club ha preparado una visita al Departamento de Bomberos de Bogotá. Los datos relacionados con la visita se encuentran a continuación:
FECHA: Sábado 26 de Septiembre de 2009
HORA: 9:30 a.m.
LUGAR DE ENCUENTRO: Cll 20 No. 68A-06
FECHA: Sábado 26 de Septiembre de 2009
HORA: 9:30 a.m.
LUGAR DE ENCUENTRO: Cll 20 No. 68A-06
RECUERDOS
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jueves, 17 de septiembre de 2009
Sesión 12
ELECTRÓNICA Y CONTROL PARTE II
Introducción a algunos componentes electrónicos con analogías cotidianas. Circuitos impresos. Actividad preliminar para la electrónica y el control de cada uno de los proyectos.
LA ACTIVIDAD DE MOTIVACIÓN SE PUEDE OBSERVAR AQUÍ
Sensores: Exploremos nuestros sentidos. ¿Cómo puede nuestro cuerpo sorprendernos?
LA ACTIVIDAD DE MOTIVACIÓN SE PUEDE OBSERVAR AQUÍ
Sensores: Exploremos nuestros sentidos. ¿Cómo puede nuestro cuerpo sorprendernos?
Experiencia 3D- Estereogramas.
Sonidos 3D- Holofonía.
Engañar al cerebro.
Oir sin oidos.
Sonidos 3D- Holofonía.
Engañar al cerebro.
Oir sin oidos.
Sesión 11
ELECTRÓNICA Y CONTROL
Introducción a algunos componentes electrónicos y analogías cotidianas. Algo de circuitos eléctricos y circuitos hidráulicos.
Batería: Tanque
Interruptor: Válvula
Actuador (Motor): Molino
Cables: Mangueras
Circulación de la ciorriente en un circuito.
Sesión 10
CONSTRUYENDO MOVIMIENTO 2
Exploración de mecanismos y segunda parte de la construcción de la estructura de cada robot.
Exploración de mecanismos y segunda parte de la construcción de la estructura de cada robot.
PROYECTOS: Robot Militar
Rescatista
Pozos y Profundidades
Robot Policía
Removedor de Escombros
Rescatista
Pozos y Profundidades
Robot Policía
Removedor de Escombros
Sesión 8
CONSTRUYENDO MOVIMIENTO 1
Exploración de mecanismos y primera parte de la construcción de la estructura de cada robot de los proyectos
Exploración de mecanismos y primera parte de la construcción de la estructura de cada robot de los proyectos
PROYECTOS: Robot Militar
Rescatista
Pozos y Profundidades
Robot Policía
Removedor de Escombros
Rescatista
Pozos y Profundidades
Robot Policía
Removedor de Escombros
Sesión 2
¿FÚTBOL?, ¡Sí Fútbol! ... Una introducción a Agentes Cooperativos
RECUERDOS...
LOS TUTORES Y ALGUNOS SOCIOS
¿Qué es Cooperación?: La cooperación es el trabajo común entre dos o más personas, entidades o "agentes", que se realiza en busca de un objetivo compartido.
¿Qué es un agente?: Es una entidad capaz de tomar decisiones de acuerdo al estado de su entorno.
Agente Cooperativo: Un agente cooperativo es una entidad que no solo toma decisiones con base al estado de su entorno sino que es capaz de planificar sus acciones después de comunicarse con otros agentes con los cuales trabaja de manera cooperativa.
¿Qué es un rol?: Papel o forma de actuar de algo o de alguien. Cada rol tiene un conjunto de normas, pautas o tareas aignadas.
¿Qué es "ambiente"?: Entorno en el cual una organización opera; en este caso es el entorno sobre el que los Agentes Cooperativos trabajan.
Formas de comunicación en Agentes Cooperativos: Rol a rol, agente a rol, agente a agente.
Ambiente: Cancha de fútbol, espacio sobre el que se juega, ¿Dónde se mete el gol?, el balón, etc.
Roles: Delantero, Defensa, Medio Campista, Arquero.
"Main": Entrenador, el que da las ordenes principales, la orden de inicio, quien decide quién juega y quién no.
Agentes: Los jugadores.
Cooperación: Estrategias del equipo para ganar, comunicación entre los jugadores, pase del balón, toques, etc.
COOPERACIÓN EN ROBOTICA: El siguiente video muestra un ejemplo común de Agentes Cooperativos en Robótica.
¿Qué es un agente?: Es una entidad capaz de tomar decisiones de acuerdo al estado de su entorno.
Agente Cooperativo: Un agente cooperativo es una entidad que no solo toma decisiones con base al estado de su entorno sino que es capaz de planificar sus acciones después de comunicarse con otros agentes con los cuales trabaja de manera cooperativa.
¿Qué es un rol?: Papel o forma de actuar de algo o de alguien. Cada rol tiene un conjunto de normas, pautas o tareas aignadas.
¿Qué es "ambiente"?: Entorno en el cual una organización opera; en este caso es el entorno sobre el que los Agentes Cooperativos trabajan.
Formas de comunicación en Agentes Cooperativos: Rol a rol, agente a rol, agente a agente.
¿CÓMO SE VÉ LO ANTERIOR EN UN PARTIDO DE FÚTBOL?
Ambiente: Cancha de fútbol, espacio sobre el que se juega, ¿Dónde se mete el gol?, el balón, etc.
Roles: Delantero, Defensa, Medio Campista, Arquero.
"Main": Entrenador, el que da las ordenes principales, la orden de inicio, quien decide quién juega y quién no.
Agentes: Los jugadores.
Cooperación: Estrategias del equipo para ganar, comunicación entre los jugadores, pase del balón, toques, etc.
COOPERACIÓN EN ROBOTICA: El siguiente video muestra un ejemplo común de Agentes Cooperativos en Robótica.
RECUERDOS...
LOS TUTORES Y ALGUNOS SOCIOS
LAURA CORTÉS Y SEBASTIÁN VELOZA
CLUB DE ROBÓTICA EXPLORADORES (Gabriela tomó la foto)
STOP 
EL TUTOR JAIR
LUÍS MIGUEL, !JUEGA MUY BIEN¡
JHON JAIRO, SANTIAGO Y MARÍA CLARA ESCRIBIENDO SU BITÁCORA...
Sesión 1
Motivación: La física detrás de la magia
El club de robótica va a ser un espacio para divertirnos y aprender qué hay detrás de los robots, cómo puedo solucionar problemas por medio de la robótica, qué es un actuador, qué es un sensor…Una forma de descubrir que la robótica NO es magia. En esta sesión realizamos algunos experimentos "mágicos" cuya explicación se encuentra en fenómenos físicos cotidianos. A continuación se presentan los experimentos realizados:
1. Tenendores en Equilibrio
Este experimento es un claro ejemplo de equilibrio estable, es decir, que el cuerpo (Par de tenedores) permanece en equilibrio aún si es perturbado levemente. ¿Cómo logran mantenerse en equilibrio los tenedores? La Explicación es que su Centro de Gravedad (Punto de equilibrio o apoyo) se encuentra en la punta del palillo, de manera que todo su peso se concentra allí manteniéndose equilibrados. Encuentra otros experimentos similares AQUÍ
2. Cambio de la forma de los palillos
Los palillos están hechos con madera que es un material seco. Al poner la gota de agua en el centro de la forma que se hace incialmente con los palillos, la madera se humedece y se dilata, la dilatación hace que se empujen los palillos unos contra otros en los extremos, separándose y llegando a la forma de estrella final.
3. Globo Perforado
Un globo explota porque al inflarlo se llena de aire comprimido que ejerce gran presión sobre las paredes de la bomba (o globo). Al pincharlo con un objeto de punta aguda el aire tiende a salir del globo rápidamente fluyendo de un lugar de alta presión a un lugar de baja presión; sin embargo, hay dos puntos en el globo sobre los cuales el aire no ejerce gran presión, de manera que si se pincha el globo por alguno de estos puntos el aire no escapará rápidamente y el globo no estallará. Estos puntos están en la parte superior y en el lugar donde se hace el nudo como se observa en el video.
4. Vaso que absorbe el agua
Lo primero que sucede en este experimento es que la vela se apaga; esto ocurre porque se agota el oxígeno dentro del vaso y sin oxígeno la llama no es "alimentada", al apagarse "suelta" dióxido de carbono que ocupa menos volumen que el oxígeno que estaba en el vaso al iniciar el experimento. El menor volumen que ocupa el gas hace que se genere un vacío que debe se ocupado por algo, en este caso, el agua. Mayor información: AQUÍ
5. El agua no se cae
Este experimento se explica porque la presión atmosférica que se ejerce sobre la tapa es mayor a la que ejerce el agua de manera que el la tapa está siendo "sostenida" por la atmósfera y no empujada por el agua. Además si el agua cayera, el volumen ocupado antes por el agua debería, instantáneamente, ser ocupado por algo como aire, pero el aire no tiene por donde entrar así que, no caerá el agua.
6. Apagando el fuego, ¿Cuál primero?
La vela más alta consume el oxígeno de la parte superior más rápido, apagándose primero. El volumen de oxígeno disponible para la vela más pequeña es mayor, por lo que es la vela más bajita es la última en apagarse. La combustión de las velas más bajas hace que el oxígeno se consuma desde arriba hacia abajo.
7. El más pesado no cae
En este experimento el truco está en que la fuerza centrípeta (Que se produce al hacer girar la uva o el objeto menos pesado) se iguala al peso de la Pera (o el objeto más pesado) pero se produce en sentido contrario haciendo equilibrar las fuerzas e impidiedo que la pera caiga.
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